武汉试行教育区域均衡发展“共同体”缓解择校热

　　    新华社武汉7月15日电（记者俞俭）武汉市江岸区有3所优质初中与3所薄弱学校签订“教育发展共同协作意向书”，从今年秋季起，开展教师交流、办学模式、校本教研、学生活动的全面协作，以优质教育带动薄弱学校共同发展，实现更大面积的教育优质。

　　    武汉二中吴晓霞等4名市区级优秀骨干教师，下半年开始将到市第二十一中学任教或担任起始年级班主任，时间为1－3年。根据协作要求，优质初中的教师到协作对象学校，将组成专家指导组，建立名师工作室或挂牌带班，参与学校教育教学工作指导，充分发挥名师社会效应和专业引领作用，带动薄弱学校师资水平的提高。

　　    办学模式上将以小班化教学实验为切入点，探索以学科特色带动整体发展。协作双方各学科的校本教研活动相互开放，基本保持整体同步，定期开展公开课、研究课等课堂教学的研讨活动，促进教师专业化发展。并充分发挥教育资源的整体效益，在学生校园文化活动、社会实践活动等方面加强合作与交流。

　　    江岸区教育局负责人表示，通过试点一年，将在全区10多所初中学校推广，全面实现区域内基础教育均衡发展，缓解择校热。